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Academic Journal

Giro na Leitura:: uma proposta didática de leitura de crônicas para o Ensino Fundamental II

Subjects: Crônica; Clube de leitura; Formação do leitor

  • Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 No. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-21 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 Núm. 19 (2023):

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Metacognição e letramento digital: : proposta de intervenção pedagógica com foco na identificação de notícias falsas em contextos escolares

Subjects: Estratégias metacognitivas de leitura; Letramento digital; Fake New

  • Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 No. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-24 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 Núm. 19 (2023):

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Uma Proposta de leitura de Uma Escuridão Bonita, de Ondjaki, para o ensino fundamental II

Subjects: Ficção juvenil; Leitura subjetiva; Profletras

  • Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 No. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-24 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 Núm. 19 (2023):

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EL CONFLICTO, CLAVE DE AUTENTICIDAD DEL SEGUIMIENTO DE JESÚS. UNA RELECTURA DE LA OBRA DE C. BRAVO: JESÚS, HOMBRE EN CONFLICTO

Subjects: Conflito; libertação; Leitura Biblica

  • Source: Revista Poiesis; v. 25 n. 2 (2022): Dossiê Especial "Cinquentenário da Teologia da Libertação: novas leituras, novas perspectivas" ; 2448-3095

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